步是一个针对5-12岁儿童的课后技能发展项目.
使命宣言
步项目的任务是为正在经历社交活动的儿童及其家庭提供有用的策略, 情感, 以及由精神疾病和情绪挑战引起的行为问题.
该计划提供了一个安全，结构化，培养，具有挑战性和吸引人的环境 (1) 在那里，孩子们可以发展必要的策略来感到被接受, 自信, 在家里也很成功, 学校, 在社区中.
(1) Jernberg, A. & 布斯,P. 1998. 治疗:第二版. 旧金山:乔西-巴斯.
课程
实施的社会、情感和行为策略包括:
•界限和尊重
•选择和后果
•沟通
•应对技巧
•的感觉
•友谊
•卫生和礼仪
•解决问题
•自尊和自我照顾
步教会了这些社会, 情感, 行为策略，通过有趣和令人兴奋的方式教授. 我们鼓励所有孩子积极参与，让他们作为一个小组工作.
如何报名
要报名，你可以联系你孩子的治疗师，联系 Lena Daily(治疗师督导) at (801) 319-1142 或点击下面的“转介”按钮，填写表格，列入候补名单. 然后，当课程中有空位时，个案经理将与您联系.
常见问题
关于跨
谁能来步?
步适用于需要帮助提高适当社交能力的小学适龄儿童, 管理他们的行为, 和/或调节他们的情绪表达.
为什么我的孩子早退?
我们的工作人员将在下午1:30开始从学校接孩子们，这样节目就可以在下午3:00开始.
我的孩子会在步中玩得开心吗?
是的! 我们努力每天计划有趣的活动. 我们还有一个特殊的每周活动，奖励孩子们实现目标.
这个项目的费用是多少?
步主要由医疗补助计划资助. 医疗补助覆盖的家庭无需支付任何费用. 没有医疗补助计划的家庭也有有限的名额，这些家庭由补助金资助.